jueves, 30 de enero de 2014

Reunión en la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport con el Subdirector General de Ordenación

Las Delegaciones de Alicante y de Valencia-Castellón de la SEEC se han reunido hoy, día 30 de enero de 2014, en la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport con D. Ignacio Martínez Arrue, Subdirector General de Ordenación, y se han tratado los siguientes temas:

1.      Tras presentar las distintas actividades relacionadas con Clásicas que se llevan a cabo en la Comunidad Valenciana tanto por la SEEC como por otras asociaciones de Clásicas (Ludere et discere y Prósopon-Sagunt), nos ha comunicado que están especialmente sensibilizados con el colectivo de Clásicas.

2.      Respecto a Cultura Clásica se le plantea la conveniencia de que se oferte de manera obligatoria en 3º de la ESO, tal y como estaba hasta ahora, pues ello facilita la continuidad con el Latín de 4º de ESO. Su actitud ha sido muy favorable a esta propuesta.

3.      Respecto al Latín de 4º ESO es posible que la Conselleria se plantee la creación de dos itinerarios en la opción académica de 4º ESO: uno de Ciencias (Biología y Geología – Física y Química) y otro de Ciencias Sociales y Humanidades (Latín – Economía). En cualquier caso se garantiza la permanencia de un Latín en 4º ESO.

4.      Para mejorar la situación del Griego I y Griego II en la LOMCE se le ha propuesto que el alumnado pueda elegir de entre las materias troncales de opción tres en lugar de dos. Nos ha hecho ver la dificultad de aplicar esto mismo al Bachillerato de Ciencias, por lo que la Conselleria ve poco probable que se puedan elegir tres.

5.      Latín I y II, tal y como aparece en la ley, se mantienen como asignaturas obligatorias en Humanidades.

6.      Se le ha hecho hincapié en que los centros deben ofertar completo el Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales, no únicamente una vía.

7.      En cuanto al número mínimo de alumnos le hemos propuesto que ello no sea vinculante para nuestras materias y nos ha respondido que se respetará esa petición siempre que no suponga un aumento de cupo.

8.      Nos hemos ofrecido para colaborar en el desarrollo de los currículos de nuestras materias. Han agradecido el ofrecimiento y lo tendrán muy en cuenta.


La reunión ha durado una hora y se ha desarrollado en un ambiente de cordialidad.  

Adjuntamos, a continuación, la carta que hemos entregado en el Registro de entrada de Conselleria. 

domingo, 26 de enero de 2014

Javier Negrete desvelará los secretos de Temístocles en nuestras XXVI Jornadas

Javier Negrete imparte clases de griego en el IES Gabriel y Galán de Plasencia y ha traducido a Plutarco. Su carrera como escritor es prolija y ha tocado distintos géneros —ciencia ficción, novela juvenil, fantasía épica y mitológica...— y en muchos de ellos ha sido reconocido con varios premios. Acaso venga a cuento destacar aquellas obras centradas en el Mundo Antiguo y de más reciente publicación. Por un lado destacan La gran aventura de los griegos (2009), Roma victoriosa (2011) y Roma invicta (2013), tres ensayos sobre la historia y las costumbres de griegos y romanos, escritas en un lenguaje ameno, divulgativo, a veces divertido, pero siempre con una profundidad, precisión y seriedad asombrosas, que los convierten en libros de placentera lectura y de utilidad para curiosos y amantes de la Antigüedad —y dicho sea de paso, para alumnos tanto de Bachillerato como universitarios—. Por otro lado, cabe resaltar su novela histórica Salamina (2008), que atrapa al lector desde la primera página y que muestra el gran conocimiento del autor en la figura de Temístocles y en las fuentes antiguas que de él nos hablan. Precisamente es de este personaje, Temístocles, el héroe —o no— de la batalla de Salamina, de quien va a hablarnos en nuestras Jornadas. Este es un avance:

Temístocles,  ¿héroe o manipulador del pueblo?


Temístocles es uno de los personajes más influyentes de la historia de Grecia, pero se da la paradoja de que muchos de los autores que hablaron de él pretendieron ningunear sus méritos. El primero, Heródoto, el historiador más cercano en el tiempo a las Guerras Médicas, que prácticamente le roba la estrategia vencedora en Salamina para atribuírsela a su amigo Mnesífilo, un personaje por otra parte desconocido. ¿A qué se debe esta inquina? Probablemente no al propio Heródoto, sino a sus informantes, que en buena parte debían de pertenecer a la aristocracia ateniense. Y ésta tenía bien claro el motivo de su rencor contra Temístocles: al convertir a Atenas en una potencia naval y otorgar un papel decisivo al pueblo llano que empuñaba los remos de los trirremes, arrebató a los nobles el monopolio del poder y llevó un paso más lejos la revolución que empezó con Clístenes y que prácticamente culminaría con Pericles. Puede afirmarse, pues, que Temístocles no sólo fue el gran triunfador de Salamina, sino uno de los padres de la primera democracia.


martes, 21 de enero de 2014

XXVI Jornadas de la SEEC de Valencia y Castellón: MANIPULACIÓN RETÓRICA Y CORRUPCIÓN POLÍTICA. DE LA ANTIGÜEDAD HASTA NUESTROS DÍAS



El próximo mes de marzo de 2014, entre los días 6 y 8, tendrán lugar las XXVI Jornadas de la SEEC de Valencia y Castellón con el título MANIPULACIÓN RETÓRICA Y CORRUPCIÓN POLÍTICA. DE LA ANTIGÜEDAD HASTA NUESTROS DÍAS


Cartel: Signovisual


Junto a los grandes secretos de Estado, que siguen siendo muy activos, la falsedad y opacidad masivas se organizan ahora deliberadamente de forma cotidiana. Se usa la manipulación de la propaganda contra la propia población a fin de obtener réditos políticos inmediatos, o para beneficiar determinados intereses privados. Esta estrategia suele funcionar en públicos “políticamente inmaduros”, por lo que hay que estar muy atentos a esta confusión interesada. 

El objetivo de estas jornadas es mostrar que el estudio de la retórica nos puede ayudar a la hora de enfrentarnos a la organización de la mentira a gran escala, propia de los medios de comunicación y los poderes políticos o económicos. La retórica ha sido, desde la Antigüedad, un elemento esencial de la paideia democrática, inseparable de la ética, capaz de formar ciudadanos buenos, honestos y dignos. 

Quienes la reducen a simple técnica para persuadir a otros hacen un flaco favor a la retórica. La retórica es también antídoto frente a la demagogia. Se necesitan ciudadanos cada vez mejor formados en el uso de la palabra. Hoy más que nunca resulta necesario recobrar el valor de la retórica para afrontar, desde ella, el conflicto político de un modo más respetuoso con la 
pluralidad democrática.

Esperamos que sean de vuestro interés y que participéis, tanto como oyentes como presentando vuestras comunicaciones. En nuestra web podéis ir encontrando toda la información al respecto. Además, en las próximas semanas, iremos ampliando en este blog información sobre los ponentes que tendremos el placer de escuchar los tres días de las jornadas, así como de las actividades que tendrán lugar durante las mismas. 

¡Os esperamos!

Y, como siempre, estamos también a vuestra disposición en facebook, twitter y nuestro correo electrónico. 


domingo, 19 de enero de 2014

V CERTAMEN CAESARIANUM: Concurso de traducción de latín para alumnos de Bachillerato de la Comunidad Valenciana

Justificación: Los alumnos que cursan el latín de 2º de Bachillerato Humanístico se preparan en todos los centros de la Comunidad Valenciana para un examen de Selectividad centrado en la lengua de César (opción A). Con este concurso se pretende premiar el conocimiento de la lengua de este autor tras dos (o tres) años de estudio de latín. Los exámenes constarán de un texto de César para traducir. Se valora el esfuerzo y el talento que los alumnos han demostrado durante el Bachillerato.

Día del examen: sábado, 5 de abril de 2014.

Lugar del Examen: IES El Grao de Valencia (C/Escalante 9; estaciones de metro Marítim Serreria / Francisco Cubells / El Grao).

Inscripción en el concurso: el profesor de los candidatos enviará un correo electrónico a lamiradademedusa@yahoo.es, confirmando el nombre, el curso y el instituto del alumno. El plazo de  inscripción se cerrará el 1 de abril. Se necesitará un mínimo de 20 inscritos para realizar el Certamen.

Partes del examen:
Ø  9:15 a 10:15h: 1ª parte eliminatoria. Texto de César de aproximadamente 50 palabras: traducción.
Ø  11:20h: publicación de resultados. Pasan los 10 primeros.
Ø  11:30h a 12:30h: prueba final. Texto de César de aproximadamente 100 palabras: traducción.
Ø  12:40 a 13:40h: deliberación del jurado
Ø  13:40h: entrega de certificados a los participantes y premios a los tres ganadores.

Normas:
-          Se puede llevar un diccionario de latín sin gramática.
-          Podrá salir cualquier estructura gramatical excepto el estilo indirecto. El texto será original y sin adaptar.

Premios:
1er puesto: Diploma y 100 €
2º puesto: Diploma y 50 €
3er puesto: Diploma y 30 €

Organiza: Collegium ‘Sapere aude’: Esteban Bérchez (IES La Morería, Mislata - Valencia), Xavi Mata (IES Almenara, La Plana Baixa - Castellón), Xurxo Regueira (IES Laurona, Llíria - Valencia) y Jorge Tárrega (IES El Grao, Valencia)

MODELO DE EXAMEN

1.   PRIMERA PARTE ELIMINATORIA (55 min)

Traduce el siguiente texto:

          Caesar Remos cohortatus liberaliterque oratione prosecutus omnem senatum ad se convenire principumque liberos obsides ad se adduci iussit. Quae omnia ab his diligenter ad diem facta sunt. Ipse Diviciacum Haeduum magnopere cohortatus docet, quantopere rei publicae communisque salutis intersit manus hostium distineri, ne cum tanta multitudine uno tempore confligendum sit (Caes. Gall. II 5,1-2)


2.   PRUEBA FINAL (1 hora)

Traduce el siguiente texto:

          His rebus cognitis Caesar Labienum cum cohortibus sex subsidio laborantibus mittit. Imperat, si sustinere non possit, deductis cohortibus eruptione pugnet. Id nisi necessario ne faciat. Ipse adit reliquos, cohortatur, ne labori succumbant. Omnium superiorum dimicationum fructum in eo die atque hora docet consistere. Interiores desperatis campestribus locis propter magnitudinem munitionum loca praerupta ex ascensu temptant; huc ea, quae paraverant, conferunt. Multitudine telorum ex turribus propugnantes deturbant, aggere et cratibus fossas explent, falcibus vallum ac loricam rescindunt. Mittit primum Brutum adulescentem cum cohortibus Caesar, post cum aliis Gaium Fabium legatum. Postremo ipse, cum vehementius pugnaretur, integros subsidio adducit (Caes. Gall. VII 86-7)



jueves, 2 de enero de 2014

ODISEA 2014


ODISEA 2014
 

Las Secciones de Valencia-Castellón y Alicante de la Sociedad Española de Estudios Clásicos (SEEC) en colaboración con Prósopon-Sagunt y la asociación Ludere et Discere convocan la séptima edición del concurso ODISEA, en el que podrá participar todo el alumnado que así lo desee, perteneciente a cualquiera de los Centros Oficiales de Enseñanza Secundaria de la Comunidad Valenciana.

Tendrá lugar entre los días 3 y 6 de febrero (primera fase), y los días 12 y 19 de febrero de 2014 (desempate local y fase final estatal respectivamente), según se detalla en el calendario adjunto.
En esta edición de nuevo habrá cinco secciones que participarán en el concurso: Galicia, Catalunya, Aragón, Valladolid y nuestra Comunidad.
Este certamen, aunque abierto a todo el alumnado de los Centros educativos de nuestra comunidad, está dirigido principalmente a los de Cultura Clásica, Latín y Griego, sin más pretensión que sacar la Cultura Clásica de las aulas, al menos por unos días.
Recordamos que la idea original de este concurso se la debemos a las profesoras Ángeles Burgos González y María F. Loira Santiago, de los departamentos de Griego y Latín del IES David Buján de Cambre (A Coruña), no siendo éste más que una versión "en línea" de su concurso. 
La celebración del concurso coincidirá en las mismas fechas en todas las Comunidades.
Las preguntas se ceñirán al currículo  de Cultura Clásica, Latín y Griego que se imparte en los centros y, como se establece en las bases, cada día versarán sobre temas concretos.
Navegaremos en esta nueva aventura de ODISEA 2014 acercándonos a un nuevo tema: “El teatro en Grecia y Roma”.  Alzamos el telón para gozar con griegos y romanos de las vicisitudes de sus héroes trágicos, de las carcajadas de sus cómicos. Delante de los ojos de nuestros alumnos y alumnas pondremos una de las manifestaciones culturales y ciudadanas, más genuina e importante de la civilización grecorromana: el teatro, nacido en la Atenas de los siglos VI y V a.C. Desde entonces, corre por las venas del hombre de nuestra civilización el gusto por la representación, por la mímesis.
Hoy vemos que por las tierras de la península Ibérica renacen el teatro griego y la comedia latina. Miles de jóvenes, de todos los rincones, acuden a las representaciones de teatro grecolatino, organizadas con gran esfuerzo por profesores y alumnos, y son testigos de que lo que ocurría en aquella escena sigue ocurriendo hoy, con todos los matices que se quiera, pero Pluto –la Riqueza- de Aristófanes era ciego y parece que hoy lo sigue siendo. Zarandeado por unos y por otros, poderosos, no llega a donde debe, como en la comedia. Y es solo un ejemplo, hay muchos más.
Queremos hacer, pues, un homenaje al teatro, a los autores y  actores de todas las épocas, pero sobre todo, al teatro como un acontecimiento democrático, porque así lo concibieron los ciudadanos atenienses.
Nuestra nave de raíces clásica ya ha recorrido innumerables aventuras en la navegación por el proceloso mar de los centros de toda la Comunidad Valenciana y, una vez más, en esta séptima singladura, ansiamos arribar a nuestra isla sanos y salvos, pero también más sabios.

Ya se pueden consultar AQUÍ las bases y el calendario del concurso. La inscripción se abrirá el próximo 9 de enero.